在民族團結進步創建工作中，賓川四中圍繞立德樹人根本任務，將民族團結進步教育與日常教育教學有機融合，認真貫徹落實教育部等四部門關于《深化新時代學校民族團結進步教育指導綱要》，高位推進抓落實，努力辦好人民滿意教育。于2021年8月，被大理州委、州人民政府命名為全州民族團結進步創建示范單位。
一是健全機制抓推進。成立了由校長任組長、分管副校長任副組長的民族團結進步創建領導小組，制定了實施方案，將創建工作納入黨建工作責任制和意識形態工作責任制考核，將民族團結進步教育納入學校教育教學工作計劃，定期召開專題會議研究部署抓推進，做到有計劃、有布置、有落實。
二是明確目標抓推進。始終堅持把“造就品德好、品行優、博學篤行、勵志有為的學生”作為育人目標，確立了分年級培養目標，即：高一年級著力培養學生良好的學習習慣和生活習慣，讓學生學會尊重他人；高二年級著力培養學生堅強的意志品質和探索精神，進一步鞏固良好的學習生活習慣；高三年級著力培養學生科學嚴謹的學習習慣和抗挫折能力，鍛造良好的心理身體素質，讓學生學會分析問題、解決問題。通過分級教育、定位培養，有力促進了學生德智體美勞全面發展。
三是創新機制抓推進。制定了《賓川四中學生綜合素質培養評價方案》，明確在校學習期間，實現“三能三有”目標，即：能唱一首紅色經典歌曲、能做一道菜、能做一次五分鐘即興演講；有感恩之心、有綠色環保意識、有一項體育特長。通過不斷改進和創新教育形式，切實增強了學生適應社會的能力。
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